此區塊需在 30 秒內讓人記住「覺明」是誰、為誰解決什麼問題
標題 (Headline)「在 AI 時代，透過寫作奪回你的主控權：寫作是訓練人腦『語言模型』的工具」
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副標題： 鍛鍊你的「主腦」，駕馭 AI 「第二腦」。我們不教作文，我們提供**「大腦與心的重訓運動」
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品牌角色引導： 加入**「柴郡貓 (Cheshire Cat)」**的對話框：「在寫作與創作的旅程中，我是你的旅伴，也是你的顧問。」
CTA (行動呼籲)： 「預約一對一實時引導試教課」或「加入會員領取大腦重訓指南」
說明為什麼大眾需要這套課程，並將專業知識「翻譯」成白話痛點
區塊標題： 無論你的寫作目的是什麼，問題往往來自這四個核心原因
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表達卡關： 缺乏思考或感受訓練，無法轉譯腦中靈感。 資料庫空虛： 缺乏資訊整理與累積的方法。 基礎不穩： 基本中文能力與寫作技巧扎根不足。 缺乏同理： 不懂讀者需求，無法建立共鳴
視覺對應： 以圖表展示**「覺明」的解決之道**：思考引導、五感寫作、資訊庫建立、換位思考訓練
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展示產品的差異化，強調如何透過寫作開發全腦潛能
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三大課程模組介紹：
基礎寫作： 扎根能力，建立理性邏輯與感性直覺的平衡。
五感寫作： 強調系統一（直覺/感受）的開發，增加作品的渲染力與共鳴。
創作寫作： 進入心流狀態，提煉個人寫作風格與亮點。
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首創教學法：
口說同步寫作 (Oral Writing)： 學生口述、老師同步打字，實時觀察思路並在關鍵點給予引導。
數據化思維模型圖： 透過累積作品數據，畫出專屬的「認知模式圖」，將抽象的大腦運作具象化
強化「主腦 vs 第二腦」的關聯，解決當代人的淘汰焦慮
核心主張： 「AI 取代不會思考的螺絲釘，但它無法取代具備獨特性、靈感與同理心的主腦。」
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教學成果實例： 展示文字作品如何轉譯為視覺（繪畫/動畫）或聽覺（音樂）形式，展現跨領域轉譯能力
建立信任感，展示創辦人的價值觀與實績
創辦人介紹： 強調具備「中文、教育、藝術」跨領域背景，以及美國 Moreland TEACH-NOW 的專業線上教育訓練認證。
品牌故事： 分享老師如何透過寫作治癒失語症與精神混亂，並以此掌握系統一與二的互譯能力
最終教學目標： 在科技爆發時代，保有自己的人文素養與思考能力
BLOG 專區： 展示最新文章，如「教育進修心得」、「寫作腦科學」等
聯絡與訂閱： 提供 Email 訂閱電子報及社群連結，建立「有機生態圈」
品牌宣言： 「在 AI 時代更做你自己。」
BLOG 最新文章
[教育相關進修心得] 美國 Moreland University TEACH-NOW program 進修心得
目前敝人在美國 Moreland University 的線上教育執照認證課程 TEACH-NOW program 進修，此課程的宗旨為促進現代教育之現代化、數位化，推崇以學生為中心、帶領學生在各領域自主探索、以 Positive Mind-set （正面心智結構）學習、成長。其中，此課程內容讓我學到，無限自由的探索與扎實的課程結構及規則都是必要的，兩者不可偏廢，就像是自由的鳥要在寬闊且穩定的藍天飛翔一樣。
- 發佈於 2024 Jan 23